Как мы организуем себя

В рамках исследования «Как мы организуем себя» второклассники выясняли, как различные организации помогают людям взаимодействовать между собой.                                                             

Ребята задались вопросом, что и кого можно назвать организацией. Выяснили, что любая организация имеет свою структуру, цель и задачи.

Учились различать виды организаций по их назначению. Вместе обсуждали роль коллектива в становлении характера каждого человека. Ребята учились более осознанно и ответственно подходить к выбору актива класса.

 Предложили студенты и пофантазировать… Каждый придумал свою организацию, определил ее цели, задачи, назначение и план первичных действий.

Работа студентам  понравилась, пришло осознание того, что любая организация — это сложный механизм, требующий ответственности.