«Где мы во времени и пространстве» во 2 «В» классе

В рамках исследования «Где мы во времени и пространстве» второклассники выясняли, как с помощью путешествий человек открывает для себя мир и получает новые знания.

Ребята изучали виды транспорта для путешествий, придумывали свой; Разбираясь в данной теме , студенты поняли, что цель путешествий может быть разной. Доказали себе и друг другу, что любое путешествие расширяет кругозор и приносит новые знания человеку, влияет на развитие его духовных качеств.

Свое исследование студенты решили начать со столицы своей страны-Москвы. Собрали информацию о возникновении этого города, его особенностях, о Кремле и других достопримечательностях.

Далее ребята познакомились с городами «Золотого кольца» России.

Завершением данной работы было изучение истории и современной жизни своего родного города.

В самом начале исследования студенты стали вести дневник путешественника, в котором определили цели и задачи своего путешествия, записывали интересную информацию и вклеивали фото изучаемых городов.

Работали студенты с увлечением. По результатам итогового оценивания своего исследования ученики пришли к выводу, что еще очень многое хотелось бы узнать о городах своей страны, о своем крае.