Каким будет окружающий мир в будущем, зависит от каждого из нас

Студенты 4 А класса во время исследования по теме Кто мы соотносили исторические события с жизнью людей в различные эпохи страны, работая над этой темой студенты дополнили свою картину видения различных событий современным временем, сделали выводы о необходимости государственного устройства, законов. Государство — это механизм, для того, чтобы он исправно работал, им необходимо грамотно управлять.
Во время исследования студенты работали с политическими картами государств, познакомились с символами и конституцией РФ и некоторых государств, разработали Устав класса, придумывали символы класса, познакомились с государственным устройством РФ, познакомились со статьями из конституции РФ, поработали с информацией на сайте Президент России детям школьного возраста, узнали о некоторых законах в других государствах. Студентам класса сложно далась терминология. Возникали вопросы во время изучения некоторых статей конституции РФ.
Студенты убедились, что жизнь человека в обществе зависит от него самого, его поступков, принятых решений. Работая в группах с большим интересом и увлеченно, разработали и оформили устав класса, так как знание своих прав и обязанностей в классе, школе, стране помогает жить лучше. Во время работы было много жарких споров, которые привели ребят к пониманию, что необходимо знать ученику, чтобы его обучение было комфортным и успешным. Также ребята задумались о распределении обязанностей между учащимися класса, для того, чтобы учёба была комфортней. Загорелись идеей создания «классного государства».