Исследование «Как устроен мир» для студентов 3 А класса было увлекательным путешествием в мир веществ, во время которого ребята должны были подтвердить идею «Человек изучает свойства веществ, чтобы эффективно их использовать». Ребята открыли для себя много интересного и нового о разнообразии веществ в окружающем мире и их использовании в жизнедеятельности человека. Начали мы своё исследование с самых важных веществ для обитателей нашей планеты — воздуха и воды. Третьеклассники изучали свойства воздуха и воды и фиксировали свои наблюдения, выводы в дневниках исследователя. На уроках изобразительного искусства изобразили, как человек использует эти свойства. А на уроках технологии создавали самый устойчивый корабль, самолет и парашют. Студенты пришли к выводу, что необходимо экономнее относиться к расходу воды, понимая что ресурс воды не бесконечен, третьеклассники создали плакаты на тему: «Не загрязняй воздух, воду и почву».