Студенты 4-х класс на уроках английского языка изучали животный мир и особенности животных в рамках исследования по трансдисциплинарной теме «Как мы организуем себя». Ребята находили на глобусе океаны, моря, реки, озёра, леса и горы, рассказывали о их обитателях, отвечали на вопросы о животных. Студенты учились не только описывать животных, но и сравнивать их друг с другом на английском языке, говорить о превосходных качествах. Ребята работали в группах, учились классифицировать животных по принципу питания «Травоядные», «Всеядные», «Хищники». Студенты продолжили исследование, решая проблемный вопрос «Как животные приспосабливаются к тем или иным условиям?». Итоговую работу «Житель планеты, который мне нравится» студенты презентовали перед классом.