Где мы во времени и пространстве (4 Б класс)

Во время междисциплинарного исследования по теме: «Где мы во времени и пространстве » студенты 4 Б класса изучали: Основные вехи истории. Культурное наследие человечества .
В группах студенты узнали , что такое лента времени, опираясь на исторические события мира, определяя важные события с точки зрения историков. Пришли к выводу, что каждый человек несет ответственность за сохранение исторического и культурного наследия. Выполняли кроссворд: ”Личности в истории России». Изучая тему студенты слушали музыкальные произведения, которые стали культурным наследием. Смотрели презентации, учили стихотворения.
Во время исследования студенты стремились быть: любознательными, знающими и анализирующими . Продемонстрировав их во время исследования, студенты научились ориентироваться в последовательности исторических событиях, составляя ленту времени. Соотносить те или иные ценности с определенной эпохой. Учились выполнять действия, используя римские цифры. Проявили исследовательские навыки: Формулировали вопросы об исторических событиях и исторических личностях, собирали, записывали и интерпретировали данные работая с текстами учебника, энциклопедии, интернет-ресурсами. Проявляя навыки мышления: Студенты изучали роли исторических личностей и готовили сообщения.
Студенты пришли к выводу: Любой человек может повлиять на ход истории.