В третьей четверти ребята 3Г класса работали по теме «Кто мы», проводили исследования всех систем организма человека. Ученики пользовались информацией из книг и интернета. Моделировали скелет человека используя картон и проволоку. Делали макет «Органы дыхания». Способом пластилинографии изображали внутренние органы и системы человека: «Кровеносная система», «Строение пищеварительной системы». Рассматривали по интернету и обсуждали внутреннее строение уха, рисовали, как выглядит ухо изнутри. Создавали макеты строения глаза. Придумывали и рисовали композиции для обложки книги «Внутренние органы человека». Работая в группах, оформляли плакаты, выступали перед классом, учились задавать вопросы, оценивали выступления одноклассников. Защищали свои проекты по темам: «Тайны головного мозга», «Что опасно для органов дыхания», «Берегите зрение», «Что делать во время пандемии?». Получили большой запас знаний о внутреннем строении человека. Поняли, что каждый орган важен для человека и необходимо беречь свой организм.