Девиантное поведение подростка – не приговор

В начале октября 2020 года проведено заседание комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав администрации муниципального образования «Зеленоградский городской округ» Калининградской области, на котором основным вопросом было добросовестное отношение родителей к воспитанию своих несовершеннолетних детей. Пять родителей привлечены к административной ответственности за неисполнение своих обязанностей.

Одна мама, забрав документы сына из школы Калининграда, не собиралась устраивать его в образовательную организацию округа, ребёнок весь сентябрь не посещал школу. Мама обратилась в комитет социальной защиты с просьбой забрать у неё детей, так как она не имеет времени заниматься их воспитанием. В комитет была приглашена директор школы того посёлка, где проживает семья, было написано заявление о приёме детей в школу и детский сад. При обращении в детскую поликлинику за справками для поступления в школу выяснилось, что оба ребёнка имеют проблемы со здоровьем, они помещены в детское отделение ГБУЗ «Зеленоградская ЦРБ». Благодаря межведомственному взаимодействию учреждений системы профилактики проблему удалось решить в течение двух часов.

Пристальное внимание было уделено работе с семьёй, где подросток систематически совершает самовольные уходы из дома, ведёт асоциальный образ жизни, пропускает уроки в школе. Принято решение: подростка поставить на учёт в КДН и ЗП, образовательной организации еженедельно информировать комиссию о пропусках занятий, управлению образования провести родительские собрания о половой неприкосновенности несовершеннолетних с привлечением сотрудников КДН и ЗП, ПДН ОМВД России по Зеленоградскому району, здравоохранения.

В целях улучшения профилактической работы с несовершеннолетними специалист комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав администрации МО «Зеленоградский городской округ» прошла обучение по теме «Профилактика девиантного поведения среди несовершеннолетних» в дистанционном режиме с 28 по 30 сентября 2020 года. Программа включала в себя теоретическую часть: понятие девиантного поведения, конфликтов, медико-социальная реабилитация несовершеннолетних, и практическую: определение уровня агрессивности подростков. Наибольшее внимание было уделено медико-социальной реабилитации, так как этот вид деятельности позволяет предупредить отклоняющее поведение несовершеннолетних, снять уровень агрессивности, помочь сформировать увлечения, найти друзей.